Etapa de conceptualización

Es la etapa donde se brinda herramientas comunicativas al estudiante, es decir, se enseña vocabulario, frases cotidianas, slangs (modismos) y comandos básicos mediante el uso de recursos visuales (gráficos, diagramas, fotografías o demostraciones prácticas) y la repetición de conceptos claves.

2. Etapa de aplicación

En esta etapa se logra la consolidación de lo aprendido, a través de la práctica vivencial, es decir, se recrean escenarios comunes, como el comedor, la sala, un restaurante, un hotel…, donde los estudiantes asumen roles y de acuerdo a estos utilizan el vocabulario aprendido en un contexto absolutamente real y cotidiano.

Para afianzar conocimiento, se hacen inmersiones de uno o varios días donde la interacción deberá ser completamente en inglés, estas interacciones van acompañadas de actividades lúdicas y culturales, donde se pierde puntos por hablar en español.

3. Etapa de Retroalimentación

La retroalimentación es el proceso donde se logra determinar de manera cuantitativa y cualitativa lo aprendido por el estudiante. Pero ante todo busca que el estudiante se haga consciente de sus falencias y que el docente lo motive y lo apoye para superarlas. Los exámenes están divididos por habilidades (escucha, habla, escritura y comprensión de lectura) y se califican de 1 a 100% siendo el 70% el puntaje mínimo requerido para avanzar de un nivel a otro.